Развиване на социално-емоционални умения в училищната общност на Средно училище “Васил Левски”

Основна информация

Описание

Проектното предложение въвежда Интегриран модел за превенция на тормоза, насочен към развитие на Социално-емоционалните умения (СЕУ) в цялата училищна общност (учители, родители, ученици).
Ключови интервенции:
Учители: Анкетите показват, че учителите са ключови за превенцията. Те имат нужда от тематични обучения и Кръг за обмен на опит и разрешаване на казуси (КООРК), за да развият умения за ранно разпознаване на агресията,още в начален етап, управление на конфликти, които най-често са в прогимназиален етап и ефективна намеса. Целта е педагозите да моделират позитивни взаимодействия, да предоставят емоционална подкрепа и да изграждат силни връзки с родителите и общността.
Родители: Чрез Академии за родители на ученици от 1 до 7 клас ще бъдат предоставени знания и инструменти за ефективна комуникация и ненасилствено възпитание. Домът е първата и най-влиятелна среда за социално-емоционални умения; включването на родителите засилва усещането за сигурност на учениците.
Ученици (5-7 клас): Ще се прилага Национална програма “Кодово име: Живот”, използвайки интерактивни методи, ролеви игри и дискусии за развитие на СЕУ.
Основни Дейности и Мерки:
Обучение на учители в разпознаване, превенция и управление на агресията.
Обучение на родители в ефективна комуникация и ненасилствено възпитание.
Разработване и прилагане на ясни протоколи за реакция при случаи на тормоз.
Създаване на училищни екипи за превенция.
Провеждане на анкети за оценка на училищния климат и ранно идентифициране на проблеми.

В публичния набор няма свързани договори за този проект.

Изпълнителят се свързва чрез официалното поле EntityId от договора към секцията Entities. Когато един официален номер съдържа няколко договорни реда, всеки ред се запазва отделно.

Финансиране