Образование за всички

Основна информация

Описание

Средно училище "Неофит Рилски", гр. Твърдица разработи следното проектно предложение, с наименование "Образование за всички". Училището осъществява образователна дейност в етапите от начален до гимназиален (I–XII клас). През учебната 2025-2026г в институцията се обучават общо 802 ученици, разпределени в 37 паралелки. Образователният процес се реализира от 69 педагогически специалисти, подпомагани от 30 души непедагогически персонал, които осигуряват административната, техническата и обслужващата дейност.
Организацията на обучението в гимназиалния етап е съобразена с държавните образователни стандарти и е насочена към придобиване както на общообразователна подготовка, така и на професионални компетентности. Паралелките са профилирани и професионално ориентирани, както следва:
В училището се обучават във втори гимназиален етап в проектното предложение са обхванати 65 ученици.
Проктното предложение включва следните дейности:
Дейност 1. Идентифициране и мотивиране на представителите на целевите групи за завършване на средно образование и продължаване на образованието във висше училище, включително работа с родителите на ученици от уязвими групи.
Дейност 2: Подкрепа за продължаване на образованието на лицата от целевите групи
Поддейност 2.1. Допълнителни обучения на ученици от уязвими групи от втори гимназиален етап, с цел успешно полагане на държавни зрелостни изпити съгласно 26 ЗПУО (задължителни и допълнителни зрелостни изпити) и кандидатстване във висше училище.
Поддейност 2.2 Подкрепа за опресняване на знанията и актуализация на компетентностите на лица и младежи от уязвими групи със завършено средно образование за целите на кандидатстването им във висше училище.
Дейност 3. Подкрепа за обучението на студенти от уязвими групи в първи/ втори курс

В публичния набор няма свързани договори за този проект.

Изпълнителят се свързва чрез официалното поле EntityId от договора към секцията Entities. Когато един официален номер съдържа няколко договорни реда, всеки ред се запазва отделно.

Финансиране